Continuamos aprendiendo...

 BIENVENIDAS Y BIENVIDOS  OTRA SEMANA MÁS A MI BLOG

Durante la clase del día 2 de marzo, hemos seguido realizando la práctica referente a la WebQuest. En esta sesión hemos podido aprender a como queremos enfocar y a cómo ir creando nuestra web mediante la plataforma Google Sites (recomendada y explicada paso a paso por la docente para facilitarnos el trabajo a la hora de crearla) .

A lo largo de la clase, la profesora ha ido comentando y presentando una página web en la que podamos encontrar diferentes recursos y herramientas para potenciar el diseño y la estructura de nuestra web. Al terminar con las explicaciones anteriormente señaladas, María Torres Jaén (mi compañera) y yo hemos ido estructurando cuál iba a ser el tema, los contenidos y los objetivos definitivos que íbamos a tratar ya que teníamos algunas dudas con el enfoque que queríamos darle, pero gracias a la reunión que tuvimos mediante Google Meet con la profesora llegamos a la conclusión de que iba a ser mucho más sencillo y dinámico hablar y crear una web enfocada hacia el reciclaje y comportamientos saludables sobre el medioambiente.

   Me está gustando mucho la realización de esta práctica, ya que trabajo muy bien junto con mi compañera María Torres, por lo que me está resultando muy amena a la par que interesante ver y analizar el proceso de una web, es decir, comprobar y practicar en primera persona como se elabora una web, las herramientas que puedes usar e ir probando los diferentes instrumentos que te facilitan y que te permiten cierta accesibilidad a la hora de hablar o de exponer cualquier tipo de tema.

Debemos ser capaces de hacer frente a los nuevos tiempos que vienen y que están plagados de nuevos conocimientos y de nuevas formas de impartir una clase, usando y teniendo de mejor amigo/a a las TIC, las cuales pueden ofrecernos multitud de posibilidades y oportunidades de recursos de calidad.

    Este tipo de actividades a mi modo de ver tienen muchos puntos a favor para nosotros como alumnos y futuros docentes, ya que se nos ofrece un abanico de posibilidades de mejorar y modernizar la metodología del aula y presentar y explicar los diferentes contenidos que debemos realizar de una forma más dinámica y más amena que de una forma u otra potencie factores tan importantes como la motivación en el alumnado, agente que interviene de forma muy presente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un niño/ niña.